Une expérience inattendue, l’histoire du Prix Danny

Voici Danny, un médaillé d’Or de Saskatoon, SK. Le Prix a eu un impact sur la vie de Danny après l’avoir terminé, car il lui a inculqué des valeurs pour la vie. Même après avoir obtenu son Prix, Danny continue de travailler à ses activités pour améliorer ses habiletés !

« Salut, je m’appelle Danny ! Je suis passionné par la terre et le plein air, et j’aime la nature et la faune. J’aime aussi beaucoup faire un travail physique en plein air. J’aime ce que je fais comme travail, c’est-à-dire la construction -spéciﬁcalement, le rooﬁng et la charpente de bâtiments commerciaux/résidentiels.

Le Prix du Duc d’Édimbourg m’a permis de varier mon emploi du temps. L’impact du Prix du Duc d’Édimbourg m’a poussé à travailler davantage à la maison et à ne pas perdre un temps précieux. Lorsque je fais du rooﬁng en été, nous commençons tôt le matin et nous ﬁnissons généralement tard le soir. Entre ces deux moments, pour le Prix, je pratiquais l’ojibwé, je faisais des muﬃns ou je faisais une randonnée. J’ai dû développer la discipline pour faire ce stuﬀ, surtout quand je n’en avais pas l’émotion. Le Prix m’a aidé à progresser dans ma discipline et m’a donné divers objectifs à atteindre.

Apprendre une langue

Pour mon volet sur les habiletés, j’ai choisi d’apprendre l’ojibwé parce que j’ai grandi sur le territoire du Traité no 3 en Ontario, où l’on parle l’ojibwé, et que j’avais des liens avec des gens qui connaissaient cette langue. Je pensais également que ce serait une langue différente de toutes les autres à apprendre. Le Prix m’a appris que l’apprentissage d’une langue est plus accessible que je ne le pensais au départ. Je comprends mieux maintenant comment aborder l’apprentissage de n’importe quelle langue. J’ai commencé par télécharger une application sur la langue ojibwe. Avec cette application, j’écoutais simplement des locuteurs ojibwés en train de discuter, puis je répétais les mots. Cela m’a aidé à bien comprendre la prononciation. L’application comportait 30 leçons. La première fois que j’ai utilisé l’application, j’ai travaillé sur une leçon pendant une demi-heure chaque jour pendant deux semaines. Je m’asseyais dans un endroit calme et je répétais les mots qu’ils disaient sur l’enregistrement. En hiver, je m’asseyais dans le garage et en été, je m’asseyais dans le jardin. Après chaque leçon, je notais chaque mot en ojibwé avec sa signification en anglais, afin d’avoir un dictionnaire ojibwé. J’ai également noté la conversation sur l’application avec sa signification en anglais. Lorsqu’il était temps de montrer mes progrès à mon évaluateur, je faisais un dessin de deux personnages, et j’écrivais et mettais en voix une conversation en ojibwé entre eux. J’envoyais ensuite la conversation sur vidéo à mon évaluateur. J’écrirais également mon scénario avec sa traduction en anglais pour m’y référer ultérieurement. J’envisage d’apprendre une autre langue car j’ai maintenant l’émotion d’avoir les habiletés nécessaires.

Projet Or

Dans le cadre de mon projet Or, nous sommes allés en Alberta pour le pèlerinage du lac Sainte-Anne afin de nous porter volontaires pour la visite du pape qui devait s’excuser pour l’impact des pensionnats sur les peuples autochtones. Je ne pensais pas que nous aurions l’occasion de voir le pape. Au printemps, ma famille a lu dans les journaux que le pape pourrait venir au Canada et que l’une des étapes pourrait être le pèlerinage annuel du lac Sainte-Anne en Alberta. Mes sœurs et moi avons envoyé un courriel au coordonnateur du pèlerinage pour lui demander si nous pouvions nous porter volontaires. J’étais intéressée parce que nous ferions du camping là-bas, que j’aurais la chance de voir le pape et que je voulais aller à l’eau de guérison du lac. Pour mon expérience de bénévole, mes tâches consistaient à accueillir les gens oﬀ les bus et à les mettre au régime. Ensuite, je conduisais la voiturette de golf et je conduisais les gens là où ils voulaient aller. J’ai également pu voir le pape François. L’image dont je me souviens, ce sont les gens assis dans le sanctuaire avec le prêtre à l’avant et les musiciens qui jouent de la guitare et chantent. Je me souviens avoir entendu les tambours jouer la nuit alors que nous étions allongés dans notre tente. Les gens étaient gentils, mais je ne sais pas quel impact j’ai eu sur la communauté. En revanche, j’ai l’impression d’avoir été impacté par cette expérience. J’étais heureux d’être là, et c’était une expérience que j’ai appréciée. J’ai vraiment apprécié toute la culture et l’architecture. Comme je travaille dans le bâtiment, j’ai aussi beaucoup aimé regarder les chevrons du sanctuaire et de tous les autres bâtiments. J’ai aussi appris que l’on pouvait participer à des activités sans dépenser beaucoup d’argent.

Se connecter à la communauté

J’ai été encouragée à me connecter à la communauté et à interagir avec les autres par le biais du service. L’une des façons dont j’ai interagi avec les autres a été lorsque mes trois sœurs et moi avons fait don de muﬃns à la soupe populaire pour le secteur de service du Prix. Nous avons interagi avec les bénévoles qui ont reçu les muﬃns. Lorsque nous avons été bénévoles au Pèlerinage du Lac Ste Anne, nous avons dû coopérer avec d’autres personnes à grande échelle. Il y avait des milliers de personnes avec une sécurité très élevée. Je portais une chemise de bénévole et un badge d’identification avec mon nom. Les autres volontaires et moi-même avons été affectés à un poste par les chefs des volontaires. Nous communiquions avec les participants au pèlerinage. Nous devions être amicaux et serviables car certains participants venaient de loin et avaient des questions. Certains aînés avaient besoin d’un moyen de transport, car la marche jusqu’au sanctuaire était longue depuis l’arrêt de bus. Nous avons également distribué des collations et de l’eau.

La vie après le Prix

Grâce au Prix, j’ai eu des semaines de pratique pour faire des muﬃns et j’en fais maintenant pour le déjeuner chaque semaine. Je continue à pratiquer l’ojibwe, et le Prix m’a donné une base solide pour m’aider à continuer à pratiquer et à devenir ﬂuent dans la langue. J’ai eu le plaisir de faire du camping et d’aller au parc national de Prince Albert, en Saskatchewan. J’ai maintenant l’équipement nécessaire pour partir à l’aventure dans l’arrière-pays – un grand sac à dos, une tente compacte et un petit réchaud de camping – et j’en suis fier. Je veux faire plus d’activités dans l’arrière-pays, comme la chasse dans l’arrière-pays. J’aimerais aussi ﬁndir plus de programmes ojibwés pour m’aider à poursuivre mon apprentissage et à développer mon engagement dans la communauté.

Bien que je ne fasse plus de randonnée hebdomadaire, j’ai continué à faire des exercices pendant environ trente minutes tous les matins et j’ai compris l’importance d’être physiquement actif. Je fais maintenant du bénévolat lorsque l’occasion se présente, et j’ai l’intention de continuer à offrir mes services là où on en a besoin.

Le Prix m’a permis d’apprendre que je pouvais faire tout ce que je voulais. J’ai appris à commencer modestement, à être patient et à me construire progressivement pour atteindre la grandeur, ce qui peut s’appliquer à tous les aspects de la vie. J’ai découvert que si je veux apprendre quelque chose, je peux prendre le temps de le faire. Je suis plus ouvert à l’apprentissage de nouvelles choses et au bénévolat dans des organisations.

Participer au Prix

Le Prix vous aide à établir des priorités dans vos objectifs. Il t’encourage à sortir et à faire le stuﬀ que tu voulais faire mais que tu n’étais jamais sûr de savoir comment faire pour y aller et le faire. Si vous voulez accomplir de grandes choses en tant que jeune, vous devriez rejoindre le Prix ! »

Nous remercions Danny d’avoir partagé son histoire, nous espérons qu’elle vous inspirera à rejoindre le Prix, à devenir bénévole pour le Prix ou à devenir un centre du Prix.

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